۱۱ منطقه سیستان و بلوچستان فاقد مدرسه استثنایی است
تاریخ انتشار: ۱۴ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۱۲۷۲۸
حمید طریفی حسینی رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در شورای برنامه ریزی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان اظهارداشت: طی یکسال اخیر نیاز‌های این مناطق شناسایی و هماهنگی‌های لازم برای جذب معلم در این مناطق انجام شده و از سال آینده تمام مناطق زیر پوشش قرار خواهند گرفت.
وی افزود : از مجموع بیش‌از ۱۴۰ هزار دانش آموز با نیاز‌های ویژه در کشور، سه هزار و ۳۰۰ دانش آموز در این استان زیر پوشش خدمات آموزش و پرورش استثنایی قرار دارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی بیان کرد: در گذشته خدمات آموزش و پرورش استثنایی به هفت گروه از دانش آموزان با آسیب‌های بینایی، شنوایی، محدودیت‌های جسمی و حرکتی، چندمعلولیتی، اوتیسم، آسیب‌های هیجانی و روانی شدید و اختلالات یادگیری ارائه می‌شد، اما اخیرا دانش آموزان با آسیب‌های زبان و گفتار، نقص توجه و بیش فعال نیز به این طیف اضافه شده‌اند.
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: در سیستان و بلوچستان ۲۳ مدرسه مستقل به صورت مجتمع آموزشی از پیش دبستانی تا متوسطه دوم ویژه دانش آموزان با نیاز‌های ویژه وجود دارد، همچنین ۶۰ کلاس ضمیمه نیز در مناطقی که تعداد دانش آموزان با نیاز‌های ویژه به اندازه یک مدرسه نبود، در مدارس عادی دایر شده است.
وی اظهارداشت: در دهه فجر امسال نیز سه مدرسه استثنایی در استان سیستان و بلوچستان در شهرستان‌های بمپور، میرجاوه و زاهدان افتتاح خواهد شد.
طریفی خاطرنشان کرد: در کنار مشکلات زیرساختی، مسایل فرهنگی هم وجود دارد و تعداد زیادی از دختران با نیاز‌های ویژه در سیستان و بلوچستان نمی‌توانند تحصیل کنند.
وی تصریح کرد: تفاوت معنادار تعداد دانش آموزان پسر و دختر با نیاز‌های ویژه در سیستان و بلوچستان موید این موضوع است به طوریکه از مجموع سه هزار و ۳۰۰ دانش آموز با نیاز‌های ویژه در این استان حدود ۲ هزار و ۲۰۰ دانش آموز پسر و بقیه دختر هستند.
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی ادامه داد: این در حالیست که در مدارس استثنایی رشته‌های متعددی ویژه دانش آموزان دختر مانند رشته هنر زندگی در خانه وجود دارد که به بهبود کیفیت زندگی این افراد در آینده کمک زیادی خواهد کرد.
وی به وجود ۳۶ رشته مخصوص کاردانش متناسب برای پسران با نیاز‌های ویژه در مدارس استثنایی اشاره کرد و گفت: این رشته‌ها متناسب با زیست بوم منطقه سکونت دانش آموزان برنامه ریزی شده تا پس از دوران تحصیل این دانش آموزان به عضو موثری در اجتماع تبدیل شوند و با فعالیت اقتصادی به صورت مستقل زندگی خود را اداره کنند.
طریفی بیان کرد: ۱۱ مرکز آموزشی و توان بخشی مشکلات ویژه یادگیری در سیستان و بلوچستان وجود دارد که در کنار مراکز مشاوره مشکلات اختصاصی یادگیری در دانش آموزان را رسیدگی می‌کردند.
وی افزود: به تازگی براساس مصوبه جدید شورای آموزش و پرورش استثنایی، این مراکز ارتقا یافتند و به مراکز جامع سنجش، آموزش، توان بخشی و مداخله بهنگام رشدی و تربیتی تبدیل شدند و بزودی در تمامی مناطق آموزش و پرورش استان حداقل یک مرکز جامع راه اندازی خواهد شد.
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تصریح کرد: در این مراکز به دانش آموزانی که دارای اختلالات یادگیری خاص، نقص توجه و بیش فعالی، نقص زبان و گفتار، مشکلات شدید هیجانی و رفتاری که در مدرس عادی تحصیل می‌کنند، اما نیاز به خدمات مشاوره و تخصصی دارند، خدمات ارائه می‌شود.
باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدانمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش و پرورش مدارس استثنایی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۱۲۷۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نهمین دوره جشنواره خوارزمی در کاشان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز اصفهان ؛ معاون پرورشی و تربیت بدنی اموزش و پرورش کاشان ، رشد و پرورش خلاقيت دانش آموزان و ايجاد زمينه مناسب در مدارس با همكاري دبيران براي نشان دادن ظرفيت ها بیان کرد و گفت: ايجاد ارتباط بين مدرسه و بازار اشتغال، آشنايي دانش آموزان با مراحل مختلف صنعت از توليد يك محصول تا بازاريابي و فروش آن و كمك به مهارت آموزي و حرفه آموزي از اهداف برگزاري جشنواره است.
محمد قنبری افزود: برگزاري اين جشنواره و برپايي بازارچه در تمام مدارس دور اول دخترانه و پسرانه مقطع متوسطه در شهرستان برگزار مي شود.
وی با بیان اینکه 45 غرفه در این مدرسه بر پا شده گفت: برگزاري اين بازارچه بستري مناسب است تا دانش آموزان آثار، محصولات و دست سازه هاي خود را به صورت مستقيم در معرض فروش قرار دهند.
دانش آموزان در این غرفه‌ها برای آشنایی با مشاغل آینده از وسایل دست ساز ،نقاشی اسباب بازی، پرورش گل، صنایع دستی، فسیل و سنگواره، فرش و گلیم، مواد شوینده، لوازم جانبی موبایل محصولات فرهنگی ،کتابفروشی ،بازی‌های رایانه، ساندویچ، اسنک، شیرینی و کیک در معرض فروش همکلاسان و اولیا خود قرار دادند.
ام فهد، زن مشهور عراقی کیست و چرا کشته شد؟